艺术生改革对2023年考生的影响主要体现在以下几个方面：

文化课成绩要求提高

改革背景：教育部在2022年10月31日发布的《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》文件中明确指出，高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划，并且对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校外，高校不再组织校考，而是承认省级统考成绩。

影响：这一政策使得艺术生需要更加重视文化课的学习，以提高自己的文化课分数，从而增加录取机会。

省级统考覆盖全部艺术类专业

改革背景：从2024年开始，省级统考将覆盖全部艺术类专业，取消大部分院校的校考，改为依据省级统考成绩进行录取。

影响：这一变化使得艺考生不再有通过校考“补救”的机会，必须在备考期间全面提高自己的专业水平和文化课成绩，以应对更加激烈的竞争。

校考范围和规模受限

改革背景：教育部要求校考不再跨省设置考点，只能在学校的所在地设置考点，并且校考规模有所限制，可以通过线上考试的形式进行。

影响：这一政策减轻了考生和家长的经济负担，但同时也使得考生需要更加努力地准备考试，因为不再有多次参加校考的机会。

分类考试、分类录取

改革背景：艺术类专业将通过分类考试、分类录取的方式进行，不再统一组织校考。

影响：这一政策使得高校在选拔人才时能够更加灵活地根据自身需求进行选择，但同时也对艺术生的专业素养和综合素质提出了更高的要求。

增加文化课学习时间

改革背景：由于校考取消，艺术生需要将更多精力投入到文化课学习中，以提高自己的文化课成绩。

影响：这一变化使得艺考生在备考期间需要更加努力地平衡专业课和文化课的学习，增加了他们的学习压力和竞争压力。

综上所述，艺术生改革对2023年考生的影响是深远的，主要体现在文化课成绩要求的提高、省级统考的覆盖、校考范围和规模的限制以及分类考试、分类录取的实施。艺考生需要更加重视文化课的学习，全面提高自己的专业水平和综合素质，以应对更加激烈的竞争和更高的录取要求。