艺考等级划分标准因艺术类别和考试类型的不同而有所差异。以下是一些主要艺术类别和考试类型的等级划分标准：

美术考级

素描：

一等（90+）：完全符合试题规定及要求，能精准把握对象的形象特征和动态结构，造型准确严谨，刻画深入，表现生动，具有较强的形象特征刻画能力与艺术表现力。

二等（80-89）：比较符合试题规定及要求，对形象特征与动态结构有一定的认知，造型比较准确，表现比较生动，素描关系比较明确，具有一定的形象刻画能力，画面整体效果佳。

三等（70-79）：基本符合试题规定及要求，具备一定的造型能力，素描关系基本准确，画面整体效果一般。

四等（60-69）：基本符合试题规定及要求，能够完成人物形象塑造，但刻画能力较弱，表现能力与整体效果较差。

五等（低于60）：不符合试题规定及要求，不具备基本造型能力，对人物形象特征缺乏基本认识，画面效果差。

色彩：

一等（90+）：符合试题规定及要求，色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，物体刻画深入，有较强的表现和塑造能力，富有美感。

二等（80-89）：比较符合试题规定及要求，色调和谐，有一定的色彩塑造能力。色彩与形体结合较好，物体刻画较深入，有一定美感。

三等（70-79）：基本符合试题规定及要求，色调及色彩关系比较明确，有一定的色彩塑造能力，画面整体效果一般。

四等（60-69）：基本符合试题规定及要求，能够完成画面物体的色彩塑造，表现不够生动，画面整体效果较弱。

五等（低于60）：不符合试题规定及要求，不具备基本造型能力，对人物形象特征缺乏基本认识，画面效果差。

速写：

评分标准通常包括对形象特征、动态结构、造型能力、刻画能力等方面的评价，具体等级划分可能因考试要求不同而有所差异。

音乐类

视唱：

一等：音准精确；节奏与速度准确；音乐表现力极强；高质量完成全曲。

二等：音准较准确；个别节奏型错误，速度较为准确；音乐表现力较好；较好完成全曲。

三等：音准一般，错误较多；节奏型有错误，速度不太稳定；有一定表现力；基本完成乐曲。

四等：音准较差，错误频繁；节奏型错误较多，速度不稳定；音乐表达较差；完成部分乐曲。

五等：音准差；节奏型错误多，速度非常不稳定；几乎无音乐表现；基本未完成乐曲。

器乐：

一等：演奏技术娴熟，曲目难度大；音乐表现力强；演奏完整，有层次，能准确把握作品风格内涵。

二等：演奏技术熟练，曲目难度较大；音乐表现力较好；演奏较完整，有乐感，音乐流畅。

三等：演奏技术尚有不足，曲目难度中等；有一定音乐表现力；演奏比较完整，偶有失误。

四等：演奏技术较弱，曲目较简单；音乐表现力不足；不能完整演奏曲目，读谱与演奏存在失误。

五等：演奏技术基础差，曲目过于简单；音乐表现力差；无法完成演奏，音乐素质较差。

声乐：

一等：歌唱状态统一、稳定、扎实，有很好的呼吸支持，声音流畅，演唱自如，风格、语言表现准确；音乐感好，艺术感染力强；嗓音条件好，音色优美，音域宽，力度幅度大。

二等：歌唱状态统一、稳定，有良好的呼吸支持，声音较流畅，演唱较自如，语言表现准确；音乐感良好，艺术表现力强；嗓音条件较好，音色较优美，音域较宽，力度幅度较大。

三等：歌唱状态基本统一，声音基本流畅，语言基本准确；有一定音乐表现力；演唱比较自如，偶有失误。

四等：歌唱状态不稳定，声音不够流畅，语言表现不够准确；音乐表现力不足；演唱存在明显失误。

五等：歌唱状态差，声音不稳定，语言表现差；音乐表现力差；无法完成演唱。

高考艺术生

A类：通常指国内比较有名的重点高校。

B类：大多指省内的院校。

C类：采用校考成绩，同时要求文考、艺考分达到本省本科较低