根据搜索结果，一年级适合的“背”字造句可参考以下内容，结合权威性和适用性整理如下：

一、基础用法造句

背诵课文

- 例句：他学习很好，每次背课文都滚瓜烂熟。 - 例句：考试前，同学们把复习题背得滚瓜烂熟。

身体部位相关

- 例句：刚洗完头，她那松散的长发还披在肩背。 - 例句：他汗流浃背地跑完马拉松。

二、动作与状态结合

动作描述

- 例句：小明一字不漏地把课文背了下来。 - 例句：他上课不会背课文，便滥竽充数，只动口型。

情感与场景

- 例句：有话说在明处，不能当面一套背地一套。 - 例句：孙俊英背剪着手，郑重其事地在墙前站着看标语。

三、拓展延伸

成语与俗语

- 例句：背水一战，他毫不畏惧地迎接挑战。 - 例句：背信弃义的人最终会自食恶果。

注意事项：

优先选择与一年级认知水平匹配的句子，避免复杂结构；

可结合具体场景（如课堂、生活）增强代入感；

句尾需使用正确的标点符号（句号、问号或感叹号）。