根据搜索结果，关于傅雷家书中涉及傅聪老师相关内容的摘抄如下：

与导师沟通的技巧

傅雷强调与导师交流时需真诚，避免躲闪。例如：“在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了的，这一点我早就料到，一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。”

换老师时的注意事项

傅雷提醒傅聪换老师时要主动沟通，避免误解。他写道：“你打算换老师时，特意写一封信，提醒傅聪如何真诚的面对老师，得到老师的谅解和同意。”

艺术与品德的平衡

傅雷认为，艺术修养需与品德修养并重。他建议：“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”

对傅聪的期望与关怀

傅雷在信中多次表达对傅聪的期望，如：“你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。” 以及“爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。”

对教育本质的理解

傅雷认为教育应注重引导而非灌输，他写道：“我始终认为手的紧张和整个身心有关系，不能机械的把‘手’孤立起来。” 以及“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”

以上摘抄均来自《傅雷家书》中傅雷对傅聪在师生关系、品德修养、艺术实践等方面的指导与关怀。