一年级品学兼优与三好学生的核心区别在于评价维度的不同，具体如下：

定义范围差异

- 品学兼优：

侧重学习与品德表现，要求成绩优异（如三科95分以上）且遵守校规，具备良好学习习惯。 - 三好学生：在品学兼优基础上增加 身体健康要求，需积极参加体育活动并保持良好体魄。

评选标准侧重

- 品学兼优更强调 学业成绩和 行为规范，是基础评价标准。 - 三好学生因包含身体素质要求，评选难度相对更高，需平衡学习、品德与健康三方面表现。

实际应用差异

- 品学兼优常作为 基础评价指标，用于日常学习监督。 - 三好学生称号更具有 综合性荣誉感，常用于表彰全面发展的学生。

总结：

一年级品学兼优是三好学生的重要基础，而三好学生则通过增加健康维度，体现更全面的素质要求。两者在评价时需兼顾学业、品德与身体发展。