根据搜索结果，以下是押韵赞美老师的诗句整理：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

李商隐《无题·相见时难别亦难》以春蚕、蜡烛比喻教师无私奉献的精神。

令公桃李满天下，何用堂前更种花

白居易《奉和令公绿野堂种花》赞颂裴令公培育众多贤才，无需额外装饰。

落红不是无情物，化作春泥更护花

龚自珍《己亥杂诗·其五》借落花喻教师培育后辈的奉献。

呕心沥血少睡眠，桃李满天乐欣然

打油诗《赞美老师》以“少睡眠”与“乐欣然”形成押韵，体现教师辛劳与成就感。

粉笔无言写春秋，蚕丝吐尽春未老

诗句通过“写春秋”与“春未老”押韵，展现教师默默耕耘的岁月。

说明：

以上诗句均通过押韵（如“干”“花”“然”“老”等）突出对教师职业的赞美，涵盖传统诗词与现代创作形式。