针对孩子成绩不理想的家长评语撰写，建议从以下五个方面入手，兼顾情感表达与建设性建议：

一、表达理解与歉意

承认问题：

直接说明成绩不理想与家庭监管不足有关，例如“我们因工作疏忽了学习监督，导致孩子近期表现下滑”。

避免指责：

不要将责任推给老师，而是强调家校需共同协作，如“感谢老师的辛勤付出，我们需加强配合”。

二、肯定努力与进步

具体表扬：

指出孩子在学习中的积极面，如“他/她课堂发言积极，基础知识掌握较扎实”。

鼓励目标：

设定短期可实现的改进目标，例如“希望下次考试能减少粗心错误，提高解题效率”。

三、提出具体建议

学习方法：

建议制定学习计划，如“每天固定时间完成作业，周末进行针对性复习”。

家校协作：

请求老师加强课堂关注，如“希望老师在课后能针对薄弱科目进行辅导”。

四、强调态度与信心

积极态度：

用“我们相信孩子有能力改进，会全力支持学习”传递信心。

避免负面标签：

避免使用“懒惰”“不聪明”等贬低性词汇，改用“需要调整学习方法”等中性表述。

五、书面结构示例

“尊敬的老师，感谢您对孩子的悉心教导。此次成绩不理想主要与家庭监管不足有关，我们已深刻反思并制定改进计划。孩子平时学习态度认真，但需加强时间管理和基础巩固。希望老师能针对薄弱科目提供额外指导，我们也会督促其按时完成作业。我们相信，在家校共同努力下，孩子一定能够迎头赶上。”