“举一反三”的下一句是 不悱不发，二者合起来构成完整表述，出自《论语·述而》。

具体解析：

完整句意

孔子原话为：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

意思是：不到学生努力想弄明白却弄不明白时，不去开导他；不到学生心里明白却不能表达出来时，不去启发他。如果学生不能从一件事情类推到其他类似情况，就不再继续教导。

“举一反三”的含义

指通过一个事例推知其他类似事例，强调类推能力。例如，知道一个墙角的位置，能联想到其他三个墙角。

教育意义

孔子主张因材施教，避免过度干预，等待学生达到“举一反三”的思维境界。

补充说明：

相关成语：

举一反三（jǔ yī fǎn sān）

不悱不发（bù fèi bù fā）

类似表述：

《论语·雍也》中提到：“中人以上，可以语上也”，强调教学要因学生能力调整。