关于如何劝诫不努力的学生，古诗文中的名句常被用来激励他们珍惜时光、勤奋学习。以下是整理后的相关诗句及适用场景：

一、劝学珍惜时光类

"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"

通过对比青春年少与老年悔恨的状态，强调及时努力的重要性。

"少壮不努力，老大徒伤悲"

简洁有力地指出年少时荒废时光的后果，被历代诗人反复引用。

"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时"

以物质与时间的价值对比，劝导学生重视青春年华的奋斗。

二、激励勤奋进取类

"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"

韩愈的警句，强调勤奋与思考的结合，反对贪玩和散漫。

"天才就是无止境刻苦勤奋的能力"

卡莱尔的名言，帮助学生树立正确的人才观，即天赋需通过努力才能实现。

"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"

通过积累的哲理，引导学生理解持续努力的重要性。

三、奋斗方向类

"学如逆水行舟，不进则退"

以江水奔流不息比喻学习需不断进取，否则易退步。

"百川东到海，何时复西归？"

用自然现象说明时间的单向性，强化珍惜当下的紧迫感。

"学在苦中求，艺在勤中练"

强调实践与努力的结合，鼓励学生克服畏难情绪。

四、行动建议

结合场景使用：

课堂可引用"业精于勤荒于嬉"，激励专注力；备考阶段可用"劝君莫惜金缕衣"调动积极性。

互动式教学：组织"少壮不努力，老大徒伤悲"辩论赛，引导学生深入思考。

家长配合：通过家庭会议分享"一分耕耘，一分收获"的实例，形成教育合力。

这些诗句可根据具体情境灵活选用，关键是通过情感共鸣和哲理启迪，激发学生的内在动力。