关于中秋节的诗文创作，五年级学生可以从传统诗词中汲取灵感，并结合现代语言进行创新表达。以下是几篇适合五年级学生的中秋主题诗文示例：
一、现代诗创作
《我的思念是圆的》 艾青
八月中秋的月亮，也是最亮最圆的。 无论山多高，海多宽，天涯海角都能看见它。 在这样的夜晚，会想起什么？
我的思念是圆的，西瓜、苹果都是圆的，
团聚的人家是欢乐的，骨肉被分割是痛苦的，
思念亲人的人，望着空中的明月，
谁能把月饼咽下？
《奔月》
舒婷
与你同样莹洁的春梦，都稍纵即逝？
而你偏不顾一切，投向不可及的生命之源，
即使月儿肯收容你的背叛，
犹有寂寞伴你千年。 为什么巍峨的山岳，不能代你肩起沉重的锁链？
你轻扬而去了吗？一个美丽的弱音，在千百次演奏之中永生。
《中秋的月光》
孙燕姿
海岛八月中秋，芭蕉摇摇，龙眼熟坠。 不知有“花朝月夕”，只因年来风雨见多。 当激情招来十级风暴，心，不知在哪里停泊，
要使血不这样奔流，凭二十四岁的骄傲显然不够，
需要有一双手，来支持最沉重的时刻。
二、传统诗词改编
改编《静夜思》
李白原诗：床前明月光，疑是地上霜。 改编后：中秋明月光，疑是故乡霜。 举头望明月，低头思故乡。
《水调歌头·明月几时有》（节选）
苏轼原词：明月几时有？把酒问青天。 改编后：中秋几时有？把酒问明月。 不知天上宫阙，今夕是何年。
三、现代短诗
《中秋的回忆》
小明
中秋的月光洒在老街，
石头路上的影子拉得好长。 妈妈做的月饼香，
还有爷爷讲嫦娥的故事，
那些时光，像月饼一样甜。
《月下约定》
小红
月儿圆圆，我们许下约定，
无论走多远，都要看看月亮。 这次的分别，比去年早了些，
但思念会像月光，永远不缺。
创作建议
主题选择： 可围绕“团圆”“思念”“自然”等展开，如《我的思念是圆的》，或《奔月》。- 语言表达
通过这些创作，既能感受传统节日的韵味，又能锻炼语言表达能力。
