2024年艺术类高考改革方案的核心内容如下：

一、统考科目与专业调整

统考科目分类

艺术类专业省级统考分为六大科类：音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类。戏曲类实行省际联考。

取消专业考试

戏曲学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术、非物质文化遗产保护等8个专业不再组织专业考试，录取将直接依据高考文化课成绩和综合素质评价。

二、录取机制改革

综合分计算方式

- 平行志愿投档：

采用“文化成绩×比例+统考成绩×比例”的综合分进行录取。 - 音乐类、舞蹈类、表（导）演类：综合成绩=（高考文化成绩×30%+省统考成绩×70%）×2。 - 播音与主持类：综合成绩=高考文化成绩+省统考成绩。 - 书法类、表（导）演类（戏剧影视导演方向）：综合成绩=高考文化成绩+省统考成绩。 - 文化成绩占比：所有参与统考的专业，文化成绩在录取综合分中的占比均不低于50%。

录取批次调整

- 共有36所高校的部分艺术类专业开展校考，其余39所独立设置的本科艺术院校可自主组织校考。 - 不再跨省设置校考考点，考生只需参加所在省份的统考。

三、其他关键措施

省级统考全覆盖

到2024年，全国基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，提升考试公平性和质量。

专业结构优化

高校需根据办学条件、师资、就业需求等调整招生计划，对培养质量较低的专业进行调减或停止招生。

文化成绩要求提高

部分省份（如浙江、江苏）将艺术类本科录取控制分数线逐步提高至二本线70%-75%，并强化文化综合素质考查。

四、改革意义

通过扩大统考范围、降低校考门槛、提高文化成绩占比，改革旨在建立更加科学、公平的艺术人才培养体系，促进艺术类人才与文化素养的均衡发展。