关于“成人成才”的解释，综合不同语境和学术视角，可归纳为以下要点：

一、基本定义

成人

指生理与心理成熟，具备独立人格和社会责任能力的个体，通常以18周岁为年龄分界。成人需承担自我管理、人际交往等社会角色，形成独立思考与判断能力。

成才

指通过知识积累、技能提升和持续努力，在个人领域（如职业、学术、社会贡献等）取得显著成就，成为对社会有价值的人。成才既包含专业能力的培养，也包含人格魅力的塑造。

二、核心要素

知识与能力

成才的基础是系统的知识储备和解决问题的能力，包括专业技能、创新思维和终身学习意识。

社会责任与贡献

成才者需通过工作、创造或社会服务等方式，实现个人价值与社会价值的统一，成为社会的栋梁之材。

自我实现与成长

成才是一个动态过程，需通过自我探索、目标设定和持续努力，发掘并发挥自身优势。

三、两者的关系

成人是成才的前提条件，成才则是成人阶段的重要目标。两者相辅相成：

成人强调身份转变与责任担当；

成才则关注能力提升与价值创造。

四、补充说明

社会评价标准：

传统观念中，学历、职业成就等常被作为成才的量化指标，但现代社会更注重综合素养与实际贡献。

成人成才的误区：单纯追求物质成就而忽视品德培养，或过度强调天赋而忽略努力，均非真正的成才。

综上，成人成才既是个体成长的必然要求，也是社会发展的核心动力，需在自我实现中创造社会价值。