关于《爱的教育》中克莱迪的主要事例，综合相关搜索结果可归纳为以下三点：

一、勤奋学习与家庭责任感

边干活边学习

克莱迪在父亲外出时主动承担起家庭重担，搬运木柴、接柴火的同时，还坚持学习法文语法和单词，甚至在做家务时口中念念有词。他的衣服因扛柴破旧，肩膀有深红印痕，但始终乐呵呵，从未抱怨。

替父分担家务

他经常为父亲分担家务，减轻父母的疲劳。例如，在父亲出门时，他不仅完成日常任务，还主动承担起接柴、照顾生病的母亲等责任，展现出极强的责任感。

二、乐于助人与正义品质

救助受伤同学

三年级学生罗佩尼被马车撞伤后，克莱迪毫不犹豫地伸出援手，甚至因此受伤。尽管被同学嘲笑为“瘸子”，他仍保持坚强，体现了舍己为人的精神。

保护弱小与正义感

卡隆被欺负时，克莱迪挺身而出，用木棍击退施暴者，保护了朋友。他的勇敢行为赢得了同学们的尊重，成为班级公认的“正直”与“勇敢”代表。

三、坚韧品格与友情维护

面对困境的态度

尽管生活艰辛，克莱迪从未向困难低头。例如，一次搬运木柴时，他因过度劳累导致手肿脚痛，仍坚持完成工作，并向朋友坦诚自己的疲惫。

朋友关系的处理

当与朋友闹矛盾时，克莱迪总是主动认错，展现出宽容与懂事的品质。他的真诚赢得了朋友们的信任，进一步巩固了友谊。

总结：

克莱迪通过勤奋学习、家庭责任感、乐于助人、正义行为以及坚韧品格，成为《爱的教育》中令人钦佩的人物形象。他的故事不仅展现了个人成长，更传递了爱与奉献的精神。