河南省首席教师评选标准综合多个权威来源，主要包含以下核心条件：

一、基本条件

政治素质与师德师风

- 坚决执行党的教育方针，忠诚于教育事业，遵守教师职业道德规范，具有强烈责任心和团队协作精神，学生评教满意度高。

- 以身作则，为人师表，在教师群体中具有示范引领作用。

年龄与职称要求

- 副高级职称以上，50周岁（含）以下，且非乡镇中心校正职校领导。

- 特别优秀的中级职称以上教师（含市级骨干教师称号）也可申报。

二、核心能力要求

教学业绩突出

- 近三年业务考核成绩在全校前15名或同类学校前5名（小学/初中前10名）。

- 承担过市级及以上优质课一等奖，或所教学科在全市同类学校教学质量排名前20名。

- 学生评教满意率≥90%。

教研与创新能力

- 参与省级及以上教育教学改革项目，主持或参与课题研究并获市级以上奖项。

- 在省级以上刊物发表教育科研论文，或参与省级课题研究。

- 开发符合本地教育实际的校本课程，推动素质教育实施。

三、组织与团队贡献

积极组织教研活动，指导青年教师成长，具备丰富的团队建设经验。

在区域内发挥示范辐射作用，带动学校整体教学水平提升。

四、其他注意事项

评选过程中实施师德考核，存在严重师德问题者一票否决。

乡村中小学首席教师岗位计划单独设置，优先考虑长期服务基层的教师。

以上标准综合了教学、科研、师德等多维度要求，既注重个人能力，也强调对学校和团队的贡献。