根据搜索结果，艺考生文化课260分是否复读需结合多方面因素综合判断，以下是具体分析：

一、复读的必要性

专业课与文化课的关联性

若专业课成绩较好（如达到校考或统考合格线），文化课260分通过一年复读提升至300分以上是完全可行的，有机会冲击重点院校。例如，某省重点艺术院校文化课录取线通常在300分以上，260分存在明显提升空间。

分数提升潜力

艺术生文化课成绩提升需依赖针对性复习，一年时间通过强化学习弥补不足是可行的，但需制定科学的学习计划并投入足够精力。

二、复读的潜在风险

文化课提升难度

文化课成绩提升需长期积累，若基础薄弱，一年时间能否提高80分以上存在不确定性。部分考生可能因备考压力影响学习效率。

心理与经济压力

复读一年需承担学费、生活费等额外开支，且面临较大心理压力。若心理承受能力较弱，可能影响复习效果。

三、决策建议

优先保本科

若文化课距离省控线30分以下，建议优先选择民办本科，降低复读风险。民办本科录取门槛相对灵活，可结合专业需求和家庭预算综合考量。

评估复读价值

- 若目标为艺术类顶尖院校，且文化课仅差几分，复读意义重大。

- 若对艺术专业兴趣较弱，或专业成绩优异，可考虑专科或文科普通高校。

制定复读计划

需制定详细的学习方案，重点突破薄弱科目（如数学、英语），并预留时间提升专业课竞争力。

四、替代方案

专科院校：

部分专科院校录取门槛较低，可优先考虑。

第二年艺考：若第一年复读后仍不理想，可参加第二年艺考，但需评估专业竞争压力。

综上，文化课260分的艺考生是否复读需结合专业课成绩、分数提升潜力、心理和经济能力综合判断。建议优先评估专业需求与文化课差距，制定个性化复读计划。