针对孩子为班级做一件好事的家长评语，可以从以下几个方面进行撰写：

一、具体行为描述

明确指出孩子为班级做出的具体贡献，例如安装挂衣勾解决雨具存放问题、主动承担班级卫生任务等。通过具体事例展现孩子的行动力与责任感。

二、品质与素养体现

结合事件分析孩子所体现出的优秀品质，如爱心、公德心、团队意识等。例如：“你为全班同学着想，安装挂衣勾的行为不仅解决了实际问题，更传递了乐于助人的正能量”。

三、情感表达与期望

1. 表达对孩子的认可与骄傲：“妈妈为你骄傲，你用实际行动诠释了什么是为班级服务的意义”；

2. 提出未来期望：“希望你继续保持这份热情，未来在集体活动中发挥更大作用，争当三好学生”。

四、家校合作建议

强调家校共育的重要性：“作为家长，我们会全力配合学校工作，共同关注孩子的成长，期待在班级中看到更多积极变化”。

示例评语：

“今天你为班级安装挂衣勾，解决了雨天雨具杂乱的问题，老师同学都对你竖起了大拇指。这不仅体现了你的细心与责任感，更展现了你为集体着想的精神。希望你继续保持这份热情，在今后的学习和生活中主动承担更多任务，成为同学们的榜样。我们家长也会全力支持学校工作，共同见证你的成长。”

通过以上结构化撰写，既能肯定孩子的具体行为，又能引导其形成持续进步的意识。