初中市级三好学生评选条件综合多地区评选标准，主要包含以下方面：

一、思想品德要求

政治素养

热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观，崇敬英雄模范。

行为规范

遵守《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》，尊敬师长，团结同学，有服务集体和社会的责任感。

社会实践

积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出，品德行为获得同学、教师、家长和社区好评。

二、学业成绩要求

基础能力

学习态度端正，勤奋刻苦，掌握各学科基础知识与基本技能，学科学年总评成绩优良。

创新与实践

勤于思考，善于提问，乐于探索，能将知识应用于实践，具有较强实践能力。

三、身心健康要求

体质健康

每天坚持锻炼1小时，体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

心理素质

开朗乐群，具有坚强意志品质和抗挫折能力，心理健康水平良好。

四、其他要求

特长与兴趣

积极参加文体活动，培养良好生活习惯，具有健康审美观和环保意识。

特殊群体

残疾学生需持有残疾人证，能参加力所能及的体育锻炼。

补充说明

评选流程：

通常包括班级推荐、学校初评、区/市复评等环节，具体比例可能因地区而异。

优先条件：获得德育表彰、科技创新奖项或社会实践突出表现的学生可优先推荐。

以上条件需结合学生日常表现和综合评价，不同学校可能根据实际情况调整细则。