《追忆似水年华》读不下去的原因可从以下多方面分析：

一、文学形式与结构特点

意识流叙事

作为意识流代表作，普鲁斯特通过非线性叙事展现人物内心世界，常出现跳跃性思维和冗长句子，需读者主动拼凑情节。

重复与冗长

文中存在大量重复段落和冗长心理剖析，例如对人物嫉妒心理的反复描写，易导致阅读疲劳。

缺乏传统情节

该书未依赖扣人心弦的故事线，而是通过琐碎生活片段串联，需读者以哲学视角接纳其叙事方式。

二、语言与风格因素

长句与抽象表达

普鲁斯特以华丽辞藻和复杂句式著称，部分段落如《贡布雷》中20页的失眠描写，虽艺术性高但阅读门槛极高。

文化背景差异

文中融入大量法国本土文化符号和历史细节，缺乏注释的译本易让读者感到陌生和困惑。

三、读者自身因素

文学素养与耐心

作品需读者具备较高文学鉴赏能力，部分读者可能因无法快速理解而产生挫败感。

阅读习惯与状态

长时间连续阅读或疲劳时，意识流文本的跳跃性会加剧理解困难。

四、阅读策略建议

分段与注释

使用断句工具辅助理解，查阅权威注释帮助把握文化背景。

调整阅读节奏

采用“番茄工作法”，以短时间集中阅读后适当休息，避免疲劳累积。

结合研究辅助

通过书评、讲座等资源梳理结构，建立知识框架，降低阅读难度。

《追忆似水年华》的“读不下去”实为文学经典的特征，其艺术价值正源于对传统叙事方式的突破。建议以开放心态尝试，或许能从中获得独特的阅读体验。