关于传承的诗句，综合多来源信息整理如下：

一、自然意象类

“长江后浪推前浪，世上今人胜古人”

北宋刘斧《青琐高议》以江水奔流不息比喻时代新人不断涌现，强调代际更替中的进步与超越。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”

清代郑燮《新竹》通过竹子生长现象，喻指新事物依赖旧有基础而发展，体现传承中的承前启后。

二、历史哲理类

“明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”

明代郑板桥《题画竹》以龙孙（竹笋）意象，展现生命循环中代际传承的永恒性。

“江山代有人才出，各领风骚数百年”

隋代赵翼《论诗五首·其二》概括历史发展规律，强调每个时代都有代表性人物推动文化进步。

三、精神品格类

“师者，所以传道授业解惑也”

孔子名言虽非严格意义上的诗词，但深刻体现教育与传承的核心价值，常被后世文人引用。

四、奋斗精神类

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”

曹操《龟虽寿》展现老年人的壮志，隐喻经验传承中的永恒动力。

五、艺术象征类

“冰青，取之于蓝而青于蓝”

元稹《遣悲怀三首·其六》以青色染料工艺比喻学问或品德的传承与超越。

注：部分诗句存在多个作者争议，如《香潭八首·其七》作者许月卿与文天祥同名，此处仅列出现存版本。建议结合具体语境进一步验证作者信息。