关于艺考结束后是否回学校学习的问题，需结合个人实际情况综合判断，以下是具体分析及建议：

一、不建议回学校学习的情况

学习进度落后较大

艺考期间文化课学习中断时间较长（如8个月），学校教学进度通常按普通文化生节奏推进，艺考生难以在短时间内弥补知识漏洞，可能导致跟不上班级进度。

师资与学习环境不匹配

学校可能无法针对艺考生的薄弱环节提供个性化辅导，且班级人数较多时，教师难以关注到每个学生的具体问题。

心理适应压力较大

从专业训练环境突然切换到文化课学习，部分考生可能因环境变化产生厌学情绪，影响学习效率。

二、可考虑回学校学习的情况

原学校为艺术特色学校

若考生所在学校是艺术高中或设有专门艺术班，并按艺术生课程体系教学，则可直接回归正常学习轨道。

学习能力较强且自律性高

部分基础较好、学习能力强的考生，可通过自主复习或高效利用课余时间追赶进度，但需制定严格的学习计划。

三、其他选择方案

专业培训机构

可选择口碑良好的校外培训机构，针对艺考文化课进行专项辅导，部分机构提供小班教学和个性化指导。

自主学习

利用网络课程、教材自学，并通过线上答疑平台与教师互动，适合自律性强且目标明确的学习者。

四、注意事项

时间管理：

剩余高考时间需制定详细复习计划，优先弥补核心科目（如数学、语文）的薄弱环节。

心态调整：保持积极心态，避免因暂时的学习压力产生厌学情绪，可通过阶段性目标激励自己。

目标明确：无论选择何种方式，都要以高考成绩为最终目标，避免因方法不当导致效率低下。

综上，艺考结束后是否回学校需结合自身基础、学习能力及学校条件综合判断，建议优先尝试自主学习或专业机构辅导，同时保持高效的时间管理和心态调整。