根据相关教育法规和搜索结果，关于学校是否可以限制高三艺术生校外文补的问题，综合分析如下：

一、学校无权直接限制校外文补

教育自主权与学生自主权

学校的管理权限主要限于校内的教育教学活动，而学生享有自主选择学习方式和补习渠道的权利。校外补习属于学生自主学习行为，学校无权强制限制。

法律与政策依据

教育部明确禁止以任何形式进行课外辅导或补课，且强调“三愿”原则（学生自愿、家长自愿、教师自愿）。若学校强制限制，可能违反《教育法》《未成年人保护法》等法律规定。

二、特殊情况下的合理管理措施

安全责任与沟通协调

若学校担心校外补习影响学生安全或学习进度，可要求家长签订校外安全责任书，并通过沟通协调解决实际问题。但此类措施需以学生和家长自愿为前提，不得以“管理需要”为名强制执行。

针对艺考生的特殊政策

部分学校可能因艺考周期长、课程安排紧凑的特点，制定校内外学习管理方案。例如，允许学生在艺考结束后自主选择校外补习，但需提前报备并遵守学校关于作息时间、考试纪律等规定。

三、建议与注意事项

与学校协商解决

若学校限制不合理，可尝试与校方沟通，说明自身学习需求和计划，寻求双方都能接受的解决方案。

关注政策动态

教育部门对校外培训机构有明确监管要求，若学校违规限制，可向教育局反映情况，维护自身合法权益。

综上，学校无权直接限制高三艺术生校外文补，但可通过沟通协调或制定合理政策进行管理。若遇到强制限制，建议通过法律途径维权。