编导艺考的考试内容主要包括以下几个方面：

文艺常识：

考察的是最基础的文学和艺术方面的知识，包括高中生知识范围内的知识以及最基本的生活常识。内容涵盖音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。

影视作品分析：

根据给出的影视作品（如电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等）进行分析，形式可以是现场播放视频后写作，也可以是直接给出电影名称进行默评。考察考生的艺术感知和写作表达能力。

故事写作：

给出一个题目、关键词或一段材料，要求考生编写故事。主要考察考生的叙事能力、情节设置、悬念处理以及人物创造等。

分镜头写作：

给一段文章（可能是小说、诗词、歌赋或剧本），要求考生编写分镜头脚本。考察考生的专业视觉化能力和对影视画面的理解。

编导创意：

考察考生的创新思维和创意能力，如广告创意、节目创意、宣传片创意等。需要考生具备丰富的想象力和新奇的构思。

议论文写作：

要求考生根据给定主题撰写议论文，考察考生的逻辑思维、论点和论据的组织能力。

新闻评论：

要求考生对某一新闻事件或现象进行评论，考察考生的新闻敏感度和评论写作能力。

散文写作：

要求考生撰写散文，考察考生的文学素养和表达能力。

面试：

包括命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事、自我介绍、特长展示（如声乐、器乐、舞蹈、曲艺等）以及回答考官提问等。

方案策划：

包括电视节目策划、活动策划、晚会策划等，考察考生的策划能力和实际操作经验。

这些考试内容旨在全面评估考生的文学素养、艺术感知、创新思维和写作能力，以判断其是否具备从事编导工作的潜力和能力。备考过程中，考生需要广泛阅读、积累素材、多加练习，并在面试中展示自己的个性和特长。