2024年艺术类高考改革最新方案主要包括以下几个方面：

扩大省级统考范围

到2024年，基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。

省级统考将覆盖音乐类、舞蹈类、表演类、播音与主持类、美术与设计类以及书法类等六大科类。

推进分类考试分类录取

对于高校艺术学理论类、戏剧影视文学等与专业考试要求相关度不高的专业，将不再组织专业考试，而是直接依据考生高考文化课成绩和综合素质评价进行录取。

对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他对考生专业能力有较高要求的艺术类专业，继续组织专业考试，包括省级统考和高校校考。

省级统考已覆盖的专业，鼓励高校不再组织校考，直接使用省统考成绩作为专业考试成绩。

对于少数继续组织校考的专业，鼓励高校通过线上考试或直接使用省级统考成绩等方式进行初选，通过初选的考生再参加现场校考，严格控制现场考试规模。

逐步提高文化成绩要求

使用统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和统考成绩均达到艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

各省份将逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩的录取最低控制分数线，且高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

严格控制校考范围和规模

原则上招生高校要直接采用统考成绩，对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，可按程序申请在统考基础上组织校考。

组织校考的高校要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。

其他改革措施

艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据艺考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

各省份将根据实际情况，制定具体的改革方案，包括艺术统考、艺术校考、高考艺术专业录取等方面的具体措施。

这些改革措施旨在规范艺术类专业考试招生，提高艺术类专业选拔的科学性和公平性，促进艺术类专业学生的全面发展。建议考生和家长密切关注各省份的实施方案，合理安排备考策略。