2024年艺术类校考改革的原因主要有以下几点：

提高艺术教育质量：

过去的艺术类校考存在难度不够、评判标准不严格等问题，导致一些成绩较好的考生并不一定有真正的艺术天赋，无法满足艺术教育的要求。通过改革，可以加大选拔标准，挖掘更有潜力的艺术生，从而提高教育质量。

增加文化成绩要求：

2024年起，按教育部规定，对于少数组织校考的高校艺术类专业，考生在高考文化课成绩需达到所在省普通类专业批次录取最低控制分数线，且省级统考成绩合格并达到学校划定的最低成绩要求基础上，再依据校考成绩择优录取。同时，文化分要求大幅提高，统考专业增多，招生人数增加，校考破格录取等政策也为更多艺考生提供了机会。

统一考试标准和程序：

将五个艺术科类（美术、音乐、戏曲、舞蹈和书法）首次纳入全市统考范畴，标志着这些科类的考试程序将更加标准化，提高考试的公平性和标准化，确保所有考生都有均等的竞争机会。此外，美术类考试时间和内容有所调整，更加注重多维度的考察。

减少校考竞争压力：

通过增加统考专业、招生人数以及实行校考破格录取等措施，校考竞争有所缓和，为更多艺考生提供了机会。

综合素质能力的培养：

改革后，艺考政策更看重考生的综合素质能力，而不仅仅是专业能力。校考院校含金量更高，专业性强的艺术院校都设有专业校考，专业水平在其领域有突出成绩。

综上所述，2024年艺术类校考改革旨在通过提高教育质量、增加文化成绩要求、统一考试标准和程序、减少校考竞争压力以及培养综合素质能力等措施，选拔出更有潜力的艺术生，满足艺术教育的需求。